Leer

De educatieve activiteiten van het museum hebben een trans-Europese invalshoek die de historische herinneringen, diverse ervaringen en gemeenschappelijke grond van de volkeren van Europa verkent.

Boek uw bezoek

Plan een schoolbezoek

Rondleidingen

Rondleidingen voor schoolgroepen richten zich op bepaalde aspecten van de permanente of tijdelijke tentoonstelling. Rondleidingen en workshops kunnen in het Frans, Engels, Nederlands of Duits worden aangeboden. Voor een rondleiding moet u minimaal vier weken van tevoren reserveren. Begeleide groepen in het Huis van de Europese geschiedenis mogen niet meer dan dertig leerlingen hebben, afhankelijk van beschikbaarheid, met één begeleider per vijftien leerlingen. Lees voor meer advies het document "Praktische informatie voor groepen".

Zelfbegeleide bezoeken

Leerlingen leren het best als ze zelf iets ontdekken. Het leerteam van het Huis van de Europese geschiedenis ontwikkelde twee verschillende leerpakketten op basis van een vragende aanpak. Met opdrachten kunnen leerlingen de verhalen en de inhoud van het museum grondig verkennen.

Onze activiteitenbladen zijn ontworpen voor leerlingen van 12 tot 18 jaar en zijn verkrijgbaar in het Frans, Nederlands, Engels of Duits. Ze zijn gratis verkrijgbaar bij de ingang van het museum. Vermeld het aantal exemplaren en de taal die u nodig hebt wanneer u reserveert.

"Zoek, Analyseer & Bespreek" en "Leer over de EU in 12 stappen" zijn bedoeld voor rondleidingen door de permanente tentoonstelling van 90 minuten.

Individuele rondleidingen in het Huis van de Europese geschiedenis zijn mogelijk; elke leerling krijgt een tablet om de inhoud van het museum in een van de 24 talen te ontdekken. Het tablet bevat een volledige rondleiding door de permanente tentoonstelling, plus drie thematische rondleidingen over de Shoah, de Geschiedenis van de Democratie, en de 19e eeuw. Groepen met individuele rondleidingen mogen niet meer dan dertig leerlingen tellen, afhankelijk van de beschikbaarheid, met één begeleider per vijftien leerlingen.

  • "Zoek, Analyseer & Bespreek": dit activiteitenpakket voor de permanente tentoonstelling moedigt leerlingen actief aan om zelfstandig in kleine groepjes de geschiedenis te zoeken, te ondervragen en te analyseren.  Begeleidende richtlijnen voor leerkrachten zijn beschikbaar op de tablet.
  • "In 12 stappen leren over de EU": Waarom moeten we leren over de Europese Unie (EU)? Waar staat de EU voor? Hoe willen leerlingen dat de EU zich blijft ontwikkelen om een betere plek te worden? Deze vragen vormen de kern van deze route, die gebruik maakt van historische documenten en voorwerpen die in de verschillende mijlpalen van de geschiedenis van de EU worden tentoongesteld.

Leraren

Het Huis van de Europese geschiedenis is een plek voor u en uw leerlingen. Het informeert, daagt uit, reflecteert, maar laat vooral toe om geschiedenis te ondervragen en te begrijpen. Een belangrijk element is een verkenning van de invloedrijke rol die geschiedenis speelt in onze moderne wereld. Wij organiseren informatiesessies voor groepen van vijf of meer leerkrachten over het leeraanbod van het Huis van de Europese geschiedenis.

"Onze groep leerkrachten in training heeft een geweldige tijd gehad in het Huis van de Europese geschiedenis. De rondleiding werd door al onze stagiairs gewaardeerd omdat we een goed overzicht kregen van de didactische aanpak en natuurlijk van de tentoonstelling. Veel stagiairs zeiden dat ze overwegen om terug te komen met hun leerlingen als ze uiteindelijk afgestudeerd zijn."

Seminar Directeur, Duitsland

FAQ's voor leerkrachten

Universiteiten

Sinds 2017 heeft het Huis van de Europese geschiedenis een reeks universitaire programma's georganiseerd over design thinking, publieke geschiedenis en sociale engagement rond thema's als geheugen, kolonialisme en EU-integratie. Het museum werkt ook samen met universiteiten aan tentoonstellingen, publieksprogramma’s en workshops.

Neem voor meer informatie over ons universiteitsaanbod contact op via e-mail:

Geweldige en unieke mogelijkheid om deze discussies in het museum in de Europese hoofdstad te voeren... U analyseert echt, werkt met materialen en leert hoe u deze kritische theoretische concepten kunt toepassen en vertalen naar directe reflecties op wat er werkelijk in het veld gebeurt.

Masterstudent Historische Studies, Radboud Universiteit Nijmegen Madelief Feenstra

Het was een buitengewone kans voor onze internationale groep studenten - die elkaar nog niet eerder hadden ontmoet, afgezien van online samenwerking - om gedurende drie zeer intensieve en inspirerende dagen samen te werken met u en uw curatoren en onderwijsdeskundigen.

Prof. Dr. Franziska Metzger, over het 3-daagse International Blended Learning Seminar voor MA-studenten van universiteiten in NL, GE, PL, CH, FR

Gezinnen

Educatieve outreach

Bent u een project, museum, organisatie, vereniging of educatief netwerk dat wil samenwerken? Neem dan via e-mail contact op met het Learning and Outreach Team van het Huis van de Europese Geschiedenis.

Het team is gespecialiseerd in outreach projecten en samenwerkingen met instellingen en gemeenschappen in heel Europa en diverse groepen in de directe omgeving en regio van het museum. Sinds de start in 2017 heeft het team samengewerkt met verschillende organisaties, waaronder jongerenorganisaties, onderwijsnetwerken en universiteiten uit heel Europa.

Musea kunnen mensen samenbrengen door het bewustzijn en begrip van onze gedeelde en verdelende herinneringen te bevorderen. Outreach initiatieven betrekken publiek en gemeenschappen, verhogen de participatie van bezoekers en creëren betekenisvolle ervaringen. Sluit u aan bij het team en bouw aan een betere toekomst door mensen met geschiedenis te verbinden!

Educatief reikwijdteprogramma

Door middel van het speciale Educatieve Outreach Programma streeft het Leer- en Outreach Team ernaar om belangstelling te wekken voor de vele perspectieven op de Europese geschiedenis en de volgende generatie kritische denkers te inspireren. Ons team van educatieve medewerkers is ervaren in het leveren van interactieve ervaringen, die gebruik maken van de inhoud van het museum. Deze dynamische programma's voor u en uw educatieve netwerk = sluiten aan op de hedendaagse educatieve normen.

Het Educatieve Outreach Programma is ontworpen om het bereik van ons museum buiten de fysieke muren te vergroten. We creëren  een forum voor leren, reflectie en debat dat openstaat voor publiek van alle generaties en achtergronden.

Wij nodigen organisaties uit verschillende gemeenschappen  uit om ons aanbod te verkennen.Neem vandaag nog contact met ons op voor meer informatie en het plannen van een verrijkende ervaring voor uw leerlingen of andere doelgroep.

Sinds 2017 werken we samen met internationale lerarennetwerken zoals EuroClio, eTwinning en het pedagogische team van de Europese Scholen. We hebben workshops voor leerkrachten ontwikkeld voor het ambassadeursprogramma van het Europees Parlement, Your Europe, Your Say (het jaarlijkse jeugdevenement van het Europees Economisch en Sociaal Comité), Together.eu en Europe Direct. In 2022 zijn we lid geworden van het Bijzonder Comité voor Herinneringseducatie en de adviesraad van het Histolab.

Verder hebben we educatieve partnerschappen met de International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA) en de USC Shoah Foundation om de Holocausteducatie in Europa te versterken, bevorderen en promoten.

Rondleidingen 'buiten de museummuren'

Onze serie rondleidingen 'buiten de museummuren' biedt gratis thematische rondleidingen, waarbij verborgen geschiedenissen en belangrijke plaatsen met een Europese dimensie worden ontdekt. Met behulp van mobiele apparaten kunnen burgers in de voetsporen treden van hun voorgangers op schrijnende en verheffende reizen, waarbij de echte gedenkplaten, deuren en gebouwen van vandaag worden gecombineerd met getuigenisvideoclips, historische beelden en audio-interviews.