Kaj misliš, kdo si? – Identiteta

Starost: 
12-15, 16-18
OPIS

Kako opredelimo svojo identiteto? Katere značilnosti zajema? Identiteta se nenehno spreminja in razvija, z njo pa so lahko za spremembe odprta tudi naša stališča, kdo smo sami in kdo so drugi. Ob tej temi odstiramo večrazsežnostno naravo identitete ter črpamo iz preteklih in sodobnih zgledov, ob tem pa preudarjamo, kaj bi lahko evropska identiteta pomenila v 21. stoletju.

Kako uporabljati gradivo

Uvodno gradivo

Uvod v temo o identiteti(PDF, 331.98 KB)

Razdelek 1 Kakšna je moja identiteta?

Razdelek 1 Gradivo za učitelje(PDF, 582.32 KB)Gradivo št. 1(PDF, 134.6 KB)Gradivo št. 2(PDF, 670.86 KB)Gradivo št. 3(PDF, 361.18 KB)Gradivo št. 4(PDF, 495.23 KB)

Razdelek 2 Kako se identitete oblikujejo in ohranjajo?

Razdelek 2 Gradivo za učitelje(PDF, 396.91 KB)Gradivo št. 5(PDF, 669.71 KB)Gradivo št. 6(PDF, 295.1 KB)Gradivo št. 7(PDF, 154.01 KB)Gradivo št. 8(PDF, 358.61 KB)Gradivo št. 9(PDF, 350.69 KB)Razdelek 2 Prepis zvočnega gradiva 1(PDF, 267.02 KB)Razdelek 2 Prepis zvočnega gradiva 2(PDF, 276.62 KB)

Razdelek 3 Mi in drugi: kako identiteta vključuje in izključuje

Razdelek 3 Gradivo za učitelje(PDF, 343.18 KB)Gradivo št. 10(PDF, 443.13 KB)Gradivo št. 11(PDF, 403.39 KB)Gradivo št. 12(PDF, 492.9 KB)Gradivo št. 13(PDF, 410.15 KB)Razdelek 3 Prepis zvočnega gradiva 1(PDF, 267.09 KB)Razdelek 3 Prepis zvočnega gradiva 2(PDF, 182.98 KB)Razdelek 3 Prepis zvočnega gradiva 3(PDF, 186.05 KB)