Quem pensamos ser? A identidade

Idade: 
12-15, 16-18
DESCRIÇÃO

Como definimos a nossa identidade? Que elementos a podem caracterizar? A identidade está em permanente mutação e evolução, pelo que as nossas opiniões sobre quem somos e sobre quem poderão ser os outros são suscetíveis de evoluírem. Este tema analisa a natureza multidimensional da identidade e recorre a exemplos passados e atuais, fazendo‑nos refletir sobre o possível significado da identidade europeia no século XXI.

Como utilizar os materiais pedagógicos

Ficheiros introdutórios

Introdução à identidade(PDF, 331.3 KB)

Secção n.º 1 Qual é a minha identidade?

Secção 1 Notas de orientação para professores(PDF, 516 KB)Material pedagógico n.º 1(PDF, 147.04 KB)Material pedagógico n.º 2(PDF, 667.87 KB)Material pedagógico n.º 3(PDF, 409.11 KB)Material pedagógico n.º 4(PDF, 498.89 KB)

Secção n.º 2 Como se formam e se preservam as identidades?

Secção 2 Notas de orientação para professores(PDF, 419.72 KB)Material pedagógico n.º 5(PDF, 604.71 KB)Material pedagógico n.º 6(PDF, 297.32 KB)Material pedagógico n.º 7(PDF, 158.3 KB)Material pedagógico n.º 8(PDF, 311.59 KB)Material pedagógico n.º 9(PDF, 343.09 KB)Secção 2 Transcrição áudio 1(PDF, 264.46 KB)Secção 2 Transcrição áudio 2(PDF, 274.84 KB)

Secção n.º 3 Nós e os outros – a forma como a identidade inclui e exclui

Secção 3 Notas de orientação para professores(PDF, 363.05 KB)Material pedagógico n.º 10(PDF, 463.68 KB)Material pedagógico n.º 11(PDF, 340.08 KB)Material pedagógico n.º 12(PDF, 501.21 KB)Material pedagógico n.º 13(PDF, 405.78 KB)Secção 3 Transcrição áudio 1(PDF, 264.5 KB)Secção 3 Transcrição áudio 2(PDF, 186.42 KB)Secção 3 Transcrição áudio 3(PDF, 183.72 KB)