When Walls Talk! (Quando i muri parlano!)

L'introduzione descrive il ruolo dei manifesti nella vita pubblica europea e invita i visitatori a riflettere sui vari approcci al continente, sia come area geografica che come concetto.

La sezione Turbolenze e unità traccia il ruolo dei manifesti come agenti e testimoni degli incontri e scontri ideologici che hanno plasmato la storia europea dalla prima guerra mondiale. Il titolo è un riferimento agli antagonismi e alle tensioni alla base delle lotte ideologiche e dei conflitti armati in Europa nel corso del 20º secolo, ma d'altro canto esprime anche la volontà di cooperare e progredire attraverso sforzi pacifici e reciproci.

La sezione successiva, Ostacoli e connessioni, esamina la duplice natura delle frontiere, il fatto che possano essere barriere fisiche o concettuali, artificiali o naturali. L'Europa è al centro dei dibattiti in corso sulla migrazione e i diritti umani, da un lato, e sulla sovranità e il protezionismo nazionali, dall'altro. È considerata allo stesso tempo un paradiso dei diritti umani e una fortezza crudele. Gli eventi culturali, lo sport, i festival e le fiere mirano a rispecchiare una società ideale, contribuendo a definire gli aspetti sociali, culturali, economici e privati dell'identità europea.

La sezione Attivismo e proteste esamina i manifesti delle rivolte come strumenti ideali per esprimere richieste politiche e come testimoni preziosi delle lotte per i diritti umani. La complessa giustapposizione di richieste politiche sempre più differenziate, conflitti di interessi e idee di equità nell'Europa del dopoguerra è il risultato del pluralismo e della polarizzazione esistenti nelle società moderne.

L'ultima sezione dell'esposizione è intitolata Dopo il manifesto? e mette in discussione il ruolo dei manifesti oggigiorno e in futuro. Nonostante i progressi digitali del 21º secolo, i manifesti sono ancora utilizzati per influenzare il nostro comportamento e le nostre lealtà. Questa sezione comprende opere d'arte, perché l'arte ci incoraggia spesso a riflettere sulla nostra esistenza e sul nostro ambiente.

Europa Regina

Johannes Putsch (1516–1542)

Tirolo, Sacro romano impero, 1534

Museum Retz, Austria

Europa!

Carmen Moreno (n. 1964)

Manifesto delle elezioni del Parlamento europeo

Spagna/Paesi Bassi, 1999

Istanbul bye bye!

Uwe Loesch (n. 1943)

Germania, 2006

Britons [Lord Kitchener] wants You. Join Your Country’s Army!

Alfred Leete (1882–1933)

Regno Unito, 1914

Riproduzione

Imperial War Museum, Londra, Regno Unito

Dan Mladosti

(Youth Day)

Novi kolektivizem (NK)

Repubblica socialista slovena, Iugoslavia, 1987

Einheit Europas so oder so

(European unity one way or the other)

Manifesto proeuropeo e anticomunista

firmato con le iniziali M.G.

Germania occidentale, 1950 circa

Europe – All Our Colours to the Mast

Reyn Dirksen (1924–1999)

Primo premio del concorso

Paesi Bassi, 1950

Rakennetaan Eurooppaa ydhessä

(Building Europe Together)

Disegnatore: FreeForm

Manifesto che celebra i 40 anni dal trattato di Roma

Belgio, 1997

Frontières = Répression

(Borders = Repression)

Atelier populaire

Parigi, Francia, maggio 1968

Trans Europ Express verbindet 70 Städte Europas

(Trans Europ Express connects 70 cities in Europe)

Jan Rodrigo (1921–2013)

Paesi Bassi, 1957

Le- és felszállásnál legyünk körültekintőek

(Be careful when getting on and off the train)

Ungheria, 1964

Europe. Fly Irish Air lines

Piet Sluis (1929–2008)

Irlanda, 1955 circa

Olympic Games, Berlin 1936

Franz Theodor Würbel (1858 –1943)

Germania, 1936

Madonna and Christ with rainbow halos

Elżbieta Podleśna (n. 1968)

Polonia, 2019

Je suis Charlie

(I am Charlie)

Joachim Roncin (n. 1976)

Francia, 2015

Voice of democracy in danger!

Doğan Arslan

Turchia/Slovacchia, 2018

Cardiogram [Seismograph]

Czeslaw Bielecki (n. 1948)

Polonia, 1980

Europejskie Centrum Solidarności, Danzica, Polonia

Frieden ist möglich!

(Peace is possible!)

Wolfgang Janisch

Germania orientale, 1988

Stiftung Haus der Geschichte, Zeitgeschichtliches Forum Leipzig, Germania

Intervista con Rab Harling sulla serie fotografica "Abandon your Dreams" (Dimentica i tuoi sogni). Filmata da Shosho per l'esposizione temporanea "When Walls Talk! (Quando i muri parlano!) Manifesti – Promozione, propaganda e protesta" presso la Casa della storia europea

Commercial Road

Rab Harling (n. 1972)

Gran Bretagna, 2009–2010/2022

Abandon Your Dreams

Rab Harling (n. 1972)

Gran Bretagna, 2009–2010/2022

Abandon Your Dreams

Rab Harling (n. 1972)

Gran Bretagna, 2009–2010/2022

Rue du fort Bourbon, Luxembourg, 1998

(Fort Bourbon Street, Lussemburgo, 1998)

Jacques Villeglé (n. 1926)

Musées de la Ville de Luxembourg

I manifesti fungono da veicoli di informazione, ma anche di istruzione e persino di manipolazione. Riflettono le lotte sociali per le idee, il potere o la ricchezza e offrono una voce forte ai cittadini su diverse questioni sociali, culturali o politiche. In altre parole, i manifesti possono essere agenti e testimoni degli scontri ideologici nella storia europea, rispecchiando le situazioni del momento e creando un ricco archivio degli avvenimenti storici europei. Il tema è pertanto uno strumento di apprendimento adeguato sia per i cittadini che per i giovani studenti, al fine di rafforzare l'alfabetizzazione mediatica e contribuire a esplorare l'evoluzione storica della "sfera pubblica" in Europa.

Il programma di apprendimento per "When Walls Talk" mira a garantire un significativo coinvolgimento del pubblico e a fornire forti componenti di apprendimento per aiutare i visitatori a contestualizzare i manifesti. Dall'idea del manifesto al suo impatto, qual era il contesto storico in cui è nato? Chi l'ha prodotto? Qual era il pubblico cui era destinato? Il programma di apprendimento sarà uno spazio in cui il pubblico potrà utilizzare la sua molteplicità di stili e prospettive di apprendimento. In termini di spazi interattivi specifici, l'esposizione comprenderà:

Lo spazio interattivo "Progettare un manifesto insieme!" invita i visitatori a creare un proprio manifesto utilizzando frammenti visivi di alcuni manifesti dell'esposizione, ideando slogan originali e seguendo le regole di progettazione, al fine di ottenere un manifesto d'impatto, pronto per essere visualizzato su uno schermo dell'esposizione.

"Trovare i nessi" – I visitatori si cimenteranno nel difficile compito di contestualizzare i manifesti che hanno appena visto nell'esposizione. Dovranno collegare il manifesto alla corretta immagine storica che rappresenta il contesto, il produttore o il pubblico destinatario, in un viaggio ludico nei panni di uno storico.

"I muri parlano... e tu, hai qualcosa da dire?" introdurrà le scuole primarie alle tappe fondamentali della storia europea. Sarà affrontata anche la questione dell'affidabilità o meno delle immagini che appaiono sui manifesti, dotando gli studenti di chiavi per analizzare le immagini del passato. Gli studenti delle scuole secondarie avranno la possibilità di apprendere la storia europea attraverso manifesti che presentano i diritti umani, la migrazione, le elezioni europee, i conflitti e anche gli eventi culturali e sportivi.