SAMOSTALNI POSJETI

Učenici najbolje uče kada nešto sami spoznaju. Tim Kuće europske povijesti zadužen za nastavne aktivnosti osmislio je dva različita kompleta aktivnosti koji se baziraju na postavljanju pitanja. Ta pitanja učenicima omogućuju da detaljno proučavaju priče i sadržaj muzeja.

Naši radni listovi osmišljeni su za učenike u dobi od 12 do 18 godina i dostupni su na francuskom, nizozemskom, engleskom ili njemačkom jeziku. Besplatno ih se može preuzeti na ulazu u muzej. Prilikom rezervacije važno je navesti broj primjeraka i potrebnu jezičnu verziju.

„Pronađi, analiziraj i raspravljaj”: ovim kompletom aktivnosti za stalni postav izložbe aktivno se potiče učenike da neovisno i u malim grupama istražuju, ispituju i analiziraju povijest. Popratne smjernice za nastavnike dostupne su na našem interaktivnom tabletu koji će se upotrebljavati zajedno s radnim listovima.

„Upoznaj EU u 12 koraka”: Zašto treba učiti o Europskoj uniji (EU)? Što današnjoj generaciji učenika znači EU? Što Unija može učiniti kako bi u budućnosti postala bolja? Ta su pitanja u središtu ovog obilaska koji sadržava povijesne dokumente i predmete koji ilustriraju različite povijesne etape EU-a.

„Pronađi, analiziraj, raspravljaj” i „Otkrij EU u 12 koraka” namijenjeni su za obilaske stalnog postava izložbe u trajanju od 90 minuta.

Kuća europske povijesti može se posjetiti i individualno. Svaki će učenik dobiti tablet kako bi se na jednom od 24 jezika upoznao sa sadržajem muzeja.

Posjet treba rezervirati najmanje četiri tjedna dana unaprijed.

Prije planiranja posjeta pročitajte cijeli popis sigurnosnih mjera povezanih s Covid-19.

Imate li pitanje na koje u ovoj rubrici nismo odgovorili, pišite nam na historia-learning@ep.europa.eu

Grupu samostalnih posjetitelja muzeja čini najviše 30 osoba, ovisno o raspoloživosti. Potreban je jedan pratitelj za svakih 15 učenika.