VISITAS SIN GUÍA
Los estudiantes aprenden mejor cuando descubren las cosas por sí mismos. El equipo pedagógico de la Casa de la Historia Europea ha desarrollado dos kits de actividades basados en planteamientos interrogativos. Se formulan a los estudiantes preguntas que les permiten explorar en profundidad las historias y los contenidos del museo.
Nuestras fichas de actividades están diseñadas para estudiantes de entre 12 y 18 años y están disponibles en francés, neerlandés, inglés y alemán. Pueden solicitarse a la entrada del museo. Al efectuar la reserva, es importante indicar el número de ejemplares y la lengua de preferencia.
«Descubrir, analizar y debatir»: Este kit de actividades para la exposición permanente anima activamente a los estudiantes a explorar, cuestionar y analizar la historia de manera independiente y en pequeños grupos. En nuestra tableta interactiva pueden encontrarse notas orientativas para el profesor, para su uso en combinación con las fichas de trabajo.
«Conocer la Unión Europea en 12 pasos»: ¿Por qué debemos conocer la Unión Europea? Para la actual generación de estudiantes, ¿qué significa la Unión Europea? ¿Cómo querrían que evolucionara a mejor? Estas cuestiones constituyen el eje de este recorrido, que utiliza algunos de los documentos históricos y los objetos expuestos a lo largo de las diferentes etapas de la historia de la UE.
«Descubrir, analizar y debatir» y «Conocer la Unión Europea en 12 pasos» están concebidos para los recorridos de la exposición permanente de 90 minutos.
También pueden realizarse visitas individuales sin guía: cada estudiante recibirá una tableta para descubrir, en una de las veinticuatro lenguas oficiales, los contenidos del museo.
Las reservas deben efectuarse con al menos cuatro semanas de antelación.
Para otras cuestiones, consulte las «Preguntas frecuentes para educadores» o historia-learning@ep.europa.eu
Tamaño de los grupos
El número máximo de alumnos en las visitas no guiadas de la Casa de la Historia Europea es de treinta, en función de la disponibilidad. Es obligatorio al menos un acompañante por cada quince alumnos.