Back to top

RODINY

Rodiny s dětmi ve věku od šesti do deseti let mohou vyrazit na dobrodružnou cestu časem a navštívit různá období evropských dějin. Děti budou moci historii zakusit všemi smysly a prožít ji jako nikdy předtím. Mohou si zahrát na cestovní agenturu v 60. letech minulého století, zkusit si, jaké to je být kosmonautem, nebo se pustit do křížku s robotem. Rodinné koutky jsou k dispozici ve 24 jazycích a navštívit je můžete kdykoli v otevírací době muzea. Zvláštní vzdělávací aktivity se konají: středa, sobota a neděle od 13:00 do 17:00. Vstup je zdarma. Předchozí rezervace není nutná.

Muzeum je uzpůsobeno potřebám rodin s dětmi, je vybaveno prostory pro přebalování dětí a přístupem pro kočárky. Návštěvu muzea doporučujeme od šesti let. Rodiče mohou nicméně považovat některé aspekty stálé expozice za vhodné až pro děti starší jedenácti let.

Nezapomeňte se podívat na oddíl Aktuality, kde najdete informace o zvláštních akcích pro rodiny s dětmi.

Europa

KDO BYLI PRINCEZNA EURÓPÉ A PRINC KADMOS?

Příběh Kadma a Európy, syna a dcery fénického krále, pochází z řecké mytologie. Do spanilé Európy se zamiluje bůh Zeus. Aby ji získal, promění se v krásného bílého býka a v této podobě dívku unese. Kadmos se vydá svou sestru hledat a na svých cestách přitom šíří znalost fénického písma, které je předchůdcem většiny moderních evropských abeced. Proto je evropský kontinent pojmenován pro princezně Európě.
Map

MAPY A NÁMOŘNÍ CESTY

Ve srovnání s jinými světadíly se Evropa jeví jako malý kontinent. Podívej se, jak se vzhled a tvar evropských a světových map v průběhu času měnil podle toho, jak přibývalo informací o světě. Mapy přinášely lidem nové poznatky: o nových pozemních i námořních trasách, o nových potravinách, odlišných národech a kulturách.
Kids

ŽIVOT V 19. STOLETÍ

V této pasáži se seznámíme s životem v Evropě v 19. století.  Pro některé její obyvatele to bylo období převratného pokroku, pro jiné doba velkého strádání. V celé Evropě se lidé stěhovali z venkova do velkých průmyslových měst. Obzvláště tvrdý život měly děti z chudých rodin. Většina z nich musela pracovat v děsivých podmínkách a nemohla chodit do školy.
Kids

ŽIVOT V 19. STOLETÍ

Bohatí Evropané se pyšnili tím, že si mohou dopřávat tyto luxusní potraviny. Ty se však vyráběly v evropských koloniích, jejichž obyvatelům často přinášely veliké utrpení. Několik předmětů spojených s krutou realitou kolonialismu je vystaveno v této vitríně. Všimni si, jak jsou na mapě barevně rozlišeny evropské mocnosti a jejich koloniální území.
Kids

NAPLÁNUJTE SI PRÁZDNINY!

Tato část muzea ukazuje, jak v 60. a 70. letech 20. století rostl počet Evropanů, kteří si mohli užívat volného času a cestování. Neplatilo to však pro všechny Evropany. Mnozí žili v chudobě a v řadě východoevropských zemí platila pro cesty do zahraničí mnohá omezení. Navštiv tuto cestovní kancelář z 60. let. Prolistuj si katalog pobytů a naplánuj si, kam vyrazíš na příští dovolenou. Až si vybereš, nakresli vlastní pohlednici svého oblíbeného prázdninového cíle. Zeptej se rodičů nebo babičky a dědečka na to, jak a kam cestovali o prázdninách oni, když byli ve tvém věku.
Wall

STĚNA BADATELŮ V RODINNÝCH KOUTCÍCH

Roztoč kolo štěstí a dozvíš se, na jakou postavu si zahraješ. Zjisti si o své postavě víc podrobností – v jakých podmínkách ve své době žila a jaká měla práva. Převleč se za vybranou postavu, vyber si správné kulisy a vzhůru do minulosti! Vyfoť se, ať máš o svém cestování časem důkaz. Potom si prohlédni naši stěnu badatelů. Dozvíš se, jak si vědci, vynálezci, umělci, architekti a inženýři představovali světové inovace v minulosti a jak celou řadu jejich nápadů stále využíváme. Inspirovalo tě to k něčemu novému? Vezmi si tužku, svůj vynález nakresli a obrázek ukaž ostatním.
Submarine

VYNÁLEZCI, TECHNOLOGIE A CESTOVÁNÍ

Leonardo da Vinci byl géniem italské renesance. Proslavil se jako autor portrétu Mony Lisy, nicméně proslul i svou technickou vynalézavostí. Zabýval se mnoha technickými obory a je autorem řady technických vynálezů – navrhl dokonce několik létajících strojů, jakési obrněné bojové vozidlo a něco, co připomíná ponorku. Za jeho života však bylo možné zrealizovat jen málo jeho návrhů.
Piano

VÝTVARNÉ UMĚNÍ A HUDBA: SYNESTEZIE

Kandinskij spojoval barvy se zvuky. V řadě výtvarných děl se pokoušel zachytit propojení hudby a jednotlivých zvuků. Na naší stěně badatelů si můžeš vyzkoušet totéž: pomocí tohoto barevného klavíru zkus i ty propojit výtvarné umění s hudbou.
Architects

ARCHITEKTI

Umělecká škola Bauhaus, kterou založil ve Výmaru německý architekt Walter Gropius, fungovala v letech 1919 až 1933. Propojovala řemesla s výtvarným uměním a proslavila se svým jednoduchým geometrickým pojetím designu, který propagovala a vyučovala. Přišla s myšlenkou tvořit „komplexní“ umělecké dílo, v němž se snoubí všechny druhy umění, včetně architektury.

PROHLÉDNĚTE SI NAŠE MATERIÁLY